部屬高校學習實踐活動領導小組（以下簡稱領導小組）4月13日召開第三次會議。領導小組副組長、中組部副部長李建華主持會議，領導小組副組長、教育部黨組副書記、副部長袁貴仁，領導小組副組長、教育部黨組副書記、副部長陳希出席會議并講話。會議強調，已進行一個多月的高校學習實踐活動總體進展順利，近期，絕大多數部屬高校將陸續從學習調研階段轉入分析檢查階段，要堅持進度服從質量，逐步做到整體推進，嚴格按照中央的部署和要求，確保各項工作取得實效。

    會議傳達了中央領導同志的有關講話精神。部分指導檢查工作組的負責人介紹了聯系高校學習實踐活動進展情況和指導檢查工作情況。會議指出，部屬高校學習實踐活動動員大會以來，在中央的有力領導下，領導小組切實加強領導和指導，領導小組辦公室及14個指導檢查工作組認真履行職責，各高校認真貫徹中央精神，緊密結合各自實際，精心謀劃安排，認真組織實施，學習調研階段的各項工作順利推進，取得了階段性成果。主要特點是高度重視，準備工作扎實細致；認真組織學習調研，不斷加深對科學發展觀的認識和理解；圍繞科學發展進行解放思想討論，進一步形成科學發展的共識；堅持邊學邊改，把學習實踐活動與當前工作有機結合起來。

    按照實施方案的安排，部屬高校學習實踐活動陸續進入分析檢查階段。會議要求，分析檢查階段是把學習調研階段取得的認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段，在整個學習實踐活動中具有承前啟后的作用，對確保學習實踐活動取得實效至關重要。這一階段涉及面廣、政策性強，主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向。各高校要認真貫徹中央精神，確保這一階段活動順利進行。

    會議要求，分析檢查階段要繼續在深化理論武裝上下功夫，堅持把學習調研貫穿始終，把學習理論同解決思想認識問題和發展問題緊密聯系起來，在結合上下功夫、在轉化上做文章，扣住工作來深化學習，通過學習來推動工作。要圍繞深入貫徹落實科學發展觀這一主題，精心組織召開領導班子專題民主生活會，找準存在的突出問題，深入剖析問題產生的原因，這是搞好分析檢查的基礎。要形成高質量的領導班子分析檢查報告，這是學習調研的成果和共識，是整改落實的依據和方向，是學習實踐活動的核心成果。形成一個高質量的分析檢查報告，一要找準問題，二要科學分析原因，三要充分運用學習調研階段和專題民主生活會的成果，使之成為本校科學發展的指導性文件。要進一步突出實踐特色，這是本次學習實踐活動最鮮明的特征，也是確保學習實踐活動見實效的根本所在。

    根據中央指示精神，部屬高校學習實踐活動領導小組成立了省屬高校指導組，進一步加強對省屬高校學習實踐活動的指導，近期將分片區召開座談會，交流部屬高校和省屬高校學習實踐活動的經驗和做法。會議強調，要加強指導檢查工作，繼續做好宣傳工作，高標準、高質量地完成分析檢查階段的各項工作，防止走過場、出偏差，確保取得實實在在的成效，為實現學習實踐活動的目標要求打下堅實的基礎。

    領導小組成員、教育部黨組成員、副部長李衛紅，領導小組成員、工業和信息化部黨組成員、人事教育司司長陳小筑，領導小組成員、中國科學院黨組成員、副秘書長何巖以及領導小組辦公室成員和14個指導檢查工作組的負責人出席了會議。（記者 唐景莉 楊晨光）