2012年，義務教育普及與鞏固水平保持高位，辦學條件進一步改善，城鄉差距逐步縮小，均衡化程度有所提高。

（一）受學齡人口影響，義務教育招生、在校生人數繼續下降

2012年，全國小學招生1714.7萬人，比上年減少22.1萬人，減少1.3%。其中，城市小學招生483.1萬人，農村小學招生1231.6萬人；初中階段招生繼續減少，為1570.8萬人，比上年減少64.0萬人，下降3.9%。其中，城市初中招生482.0萬人，農村初中招生1088.8萬人。

受學齡人口下降因素影響，義務教育在校生總規模繼續減少。2012年，小學在校生規模9695.9萬人，比上年減少230.5萬人，下降2.3%。其中，城市小學在校生2688.4萬人，農村小學在校生7007.5萬人；初中在校生4763.1萬人，比上年減少303.7萬人，下降6.0%。其中，城市初中在校生1441.0萬人，農村初中在校生3322.0萬人。

（二）義務教育普及和鞏固水平繼續提高

2012年，全國小學普及程度繼續保持高位，小學學齡兒童凈入學率達99.85%，其中，男童小學凈入學率99.84%，女童小學凈入學率99.86%。絕大多數省份男女童入學率性別差異基本消除。

2012年，全國初中普及程度繼續提高，全國初中階段毛入學率102.1%，比上年提升2.0個百分點。

2012年，全國小學五年鞏固率99%，與上年持平。全國初中三年鞏固率94.37%，與上年持平。全國小學畢業生升學率98.3%，與上年持平。初中畢業生升學率88.4%，比上年略降0.5個百分點。

（三）進城務工人員子女人數繼續增長，主要集中在東部地區

2012年，全國義務教育階段進城務工人員隨遷子女1393.9萬人，比上年增加132.9萬人，增長10.5%，其中58.9%集中在東部地區。

在小學就讀的進城務工人員隨遷子女1035.5萬人，比上年增加102.8萬人，增長11.0%；在初中就讀的進城務工人員隨遷子女358.3萬人，比上年增加30.1萬人，增長9.2%。

從來源看，在全國義務教育階段就讀的進城務工人員隨遷子女中，外省遷入的占45.4%，省內流動（其他縣遷入）的占54.6%。小學就讀的進城務工人員隨遷子女中，外省遷入所占比例為48.2%；初中階段該比例為37.5%。

（四）全國義務教育階段在校生中農村留守兒童規模有所增加，中部地區占比近半

2012年，全國義務教育階段在校生中，農村留守兒童有2271.1萬人，比上年增加70.7萬人，增長3.2%，占農村義務教育階段在校生總人數的比例為22.0%。約半數農村留守兒童集中在中部地區，小學有48.7%，初中有45.0%。

2012年，在小學就讀的農村留守兒童1517.9萬人，比上年增加81.1萬人，增長5.6%；在初中就讀的農村留守兒童有753.2萬人，比上年減少10.3萬人，減少1.4%。

（五）義務教育階段學校辦學條件繼續得到改善，城鄉差距有所縮小

農村義務教育學校高一級學歷教師比例大幅提升。2012年，全國農村小學大專及以上學歷教師比例達到81.7%，比上年提高3.1個百分點，城鄉差距縮小1.7個百分點；全國農村初中本科及以上學歷教師比例達到66.5%，比上年提高3.7個百分點，城鄉差距縮小1.5個百分點。

義務教育學校中、高級職稱教師比例有所提升。2012年，全國小學中級及以上職稱教師比例為54.3%，與上年持平。全國初中學校中級及以上職稱教師比例為57.9%，比上年提高1.3個百分點。

全國義務教育基本辦學條件不斷改善，教學儀器設備配置水平繼續提高。2012年，全國小學生均儀器設備值585.4元，比上年增加46.3元。其中，農村小學生均儀器設備值421.4元，比上年增加13元。初中生均儀器設備值1014.5元，比上年增加206.5元。其中，農村初中835.6元，比上年增加155元。

義務教育階段學校技術裝備水平，尤其是信息化水平明顯提高。2012年，全國小學每百名學生擁有教學用計算機臺數6.5臺，比上年增加1.0臺。全國初中每百名學生擁有教學用計算機臺數10.4臺，比上年增加1.4臺。全國普通小學建網學校比例21.3%，初中52.8%，分別比上年提高4.2個百分點和6.2個百分點。