袁貴仁：把教師隊伍建設擺在教育事業優先發展戰略地位

    新華社北京９月８日電 教育部８日召開全國教書育人楷模及優秀鄉村教師代表座談會，并為２０１５年度全國教書育人楷模頒獎。教育部黨組書記、部長袁貴仁要求，教育部門要始終不渝地把教師隊伍建設擺在教育事業優先發展的戰略地位，采取更有力的措施，深化教育改革，健全教師管理制度，構建新時期尊師文化，落實好《鄉村教師支持計劃》，真正關心好、服務好廣大教師。

    他強調，廣大教師要肩負歷史使命和時代責任，按照習近平總書記提出的“四有”好老師要求，做讓黨放心、人民滿意、學生永遠銘記的高素質專業化的新時期好老師。

    座談會上，優秀教師代表結合各自從教經歷，暢談教書育人的體會感想。大家紛紛表示，黨和國家始終高度重視教育事業，關愛廣大教師，讓他們深受感動、備受鼓舞。今后將繼續踐行“四有”好老師的要求，積極進取、勇于創新，在工作中不斷創造新的更大業績，培養更多的社會主義合格建設者和接班人。

    在聽取大家發言后，袁貴仁高度贊揚了優秀教師代表的崇高品質。他說，各位優秀教師忠誠于黨和人民的教育事業，始終把學生放在心中最高位置，用愛心、知識和智慧去點亮學生心靈，集中體現了人民教師胸懷祖國、熱愛人民，情系學生、教書育人，學為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻的理想情操、高尚師德和人格魅力，事跡令人感動，精神令人敬仰。

    袁貴仁指出，我國即將進入“十三五”時期，未來五年里，無論是培養創新型人才還是推進教育改革發展，無論是促進教育公平還是提高教育質量，無論是調整教育結構還是變革教育形態，歸根到底都要靠教師去實施、去推動。他希望廣大教師要具有家國情懷，牢固樹立“為國育才、為民育子”的教育信念；要無私奉獻大愛，有教無類、因材施教，特別要關心貧困家庭的孩子；要增強“萬眾創新”意識，創新教育理念、體制機制、內容方法，努力培養具有創新精神的一代新人；要堅持終身學習，刻苦鉆研、嚴謹篤學，特別要把握“互聯網＋教育”的規律特點；要努力繁榮鄉村教育，幫助鄉村孩子追夢圓夢。