河南：將師德表現作為高校教師職稱評聘首要條件

新華社鄭州12月29日電（記者 甘泉）記者從河南省政府獲悉，為深化高等教育改革，河南進一步下放了高校教師職稱評審權，并改進教師職稱評審方法。其中，教師師德表現將作為高校職稱評聘首要條件，對有師德禁行行為的，師德考核不合格，并依法依規給予相應處分，實行師德“一票否決”。

河南省日前出臺的《關于深化高等教育領域簡政放權放管結合優化服務改革的實施意見》進一步提出，要提高教學業績在職稱評聘中的比重，注重基本教學工作量、教學質量、教改教研成果、教學獎項等教學工作實績，克服唯學歷、唯資歷、唯論文的傾向。其中，對教學為主型、教學科研型和科研開發服務為主型等不同崗位教師進行分類評價；對從事基礎研究的教師主要考察學術貢獻、理論水平和學術影響力，對從事應用研究的教師主要考察經濟社會效益和實際貢獻。

目前，河南省已向省內所有普通本、專科高校和成人高校下放高校教師、實驗技術和科學研究等系列職稱評審權。由高校自主組建評審委員會及評審專家庫，自主組織職稱評審、自主評價、按崗聘用。

河南要求，教育、人力資源社會保障等部門建立職稱評審巡查、隨機抽查、復查等制度。對通過弄虛作假、暗箱操作等違紀違規行為取得的職稱，一律予以撤銷，同時追究違法違紀人員責任。