讓教育托起明天的希望

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代表委員認為，“發展更加公平更有質量的教育”，是對人民群眾教育關切的正面回應，體現出對教育規律的充分尊重。我們要切實把寶貴的資金用好，努力辦好人民滿意的教育，托起明天的希望。

政府工作報告提出，發展更加公平更有質量的教育。國家財政性教育經費占國內生產總值比例繼續保持在4%以上，中央財政教育支出安排超過1萬億元。我們要切實把寶貴的資金用好，努力辦好人民滿意的教育，托起明天的希望。

代表委員認為，“發展更加公平更有質量的教育”，是對人民群眾教育關切的正面回應，體現出對教育規律的充分尊重。

“多渠道擴大學前教育供給，無論是公辦還是民辦幼兒園，只要符合安全標準、收費合理、家長放心，政府都要支持。”政府工作報告中的這句話，讓很多家長心里熱乎、踏實。

近年來，我國學前教育發展取得了舉世矚目的成就。“辦好學前教育的核心問題，是滿足人民群眾對‘就近、不貴、安全有質量’普惠性學前教育公共服務的需求。”北京師范大學教授劉焱委員指出，公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園共同發展，將成為我國普惠性學前教育發展的方向。

代表委員認為，要增加對農村貧困地區兒童早期發展的投入。長期關注農村貧困地區兒童問題的中央黨校原副校長趙長茂委員表示，各地制定了政策，對家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助，符合條件的貧困兒童家庭可以通過低保、特困人員救助供養等救助制度保障其基本生活，要把這些好政策切實落實到位。

趙長茂委員建議，國務院有關部門應積極促進貧困兒童健康成長，進一步加大對貧困地區兒童的關愛和幫扶力度，動員社會力量關心幫助貧困兒童成長。

新東方教育科技集團董事長俞敏洪委員表示，應采取有效措施保障貧困地區兒童課外閱讀，在貧困地區建設鄉村學校圖書館、電子圖書館，開設課外閱讀課程，為貧困地區兒童提供更加豐富的圖書、更加便捷的閱讀方式，引導兒童從小培養閱讀興趣，養成閱讀習慣。

“政府工作報告對職業教育給予高度重視。”江蘇省教育廳廳長葛道凱代表說，報告提出，改革完善高職院校考試招生辦法，鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人、下崗職工、農民工等報考，今年大規模擴招100萬人。江蘇現有高職院校90所，為全國最多，在校生達68萬人，按照標準辦學條件測算，在校生可以擴至86萬人，江蘇愿意、也有條件為全國擴大高職規模作出貢獻。

南京工業職業技術學院工程技術實訓中心主任王紅軍代表建議，建設現代職業教育體系，完善職業教育國家標準，促進產教融合、校企合作育人，狠抓教學、教材、教師，推動職業教育提質升級。培育一大批產教融合型企業，建設一批高水平職業教育實訓基地，營造鼓勵企業承擔職業教育責任的社會環境。（記者 張爍 姚雪青）