為推動高等學校學習實踐科學發展觀活動扎實深入開展，部屬高校學習實踐活動領導小組副組長、教育部黨組副書記、副部長陳希一行4月16日到上海師范大學進行調研，并在同濟大學出席了華東片區高校學習實踐活動交流座談會。

    在上海師范大學，部屬高校學習實踐活動調研組和上海市教衛黨委領導，上海師范大學黨政領導，上海師大有關職能部門及部分學院書記、院長就落實深入學習實踐科學發展觀活動的總體情況和具體做法，開展學習實踐活動工作中遇到的突出矛盾、主要問題和進一步加強改進工作的意見和建議，以及第一階段學習實踐活動中探索積累的好的做法和經驗等進行座談交流。

    上海師大黨委負責同志就學校學習實踐活動第一階段的情況向調研組進行了匯報。在學習實踐活動中，上海師大在對接上海經濟社會發展需求的實踐中審視學校定位，在廣泛調查和深入研究中查找制約學校發展的瓶頸問題，在發動群眾解放思想轉變觀念過程中形成學校發展的共識，各二級單位共召開各類座談會136次，參會人數達2334人次。同時，學校把學習實踐活動與學校的中心工作結合起來，與正在做的工作結合起來，力戒形式主義，用科學的方法、科學的態度開展學習實踐活動。

    陳希對上海師大在學習實踐活動第一階段取得的成果和創新務實的做法表示肯定，并對學校能夠結合自身辦學實際，堅持科學定位，抓實內涵建設，優先保障民生，深入開展學習實踐活動給予了充分肯定。陳希一行還實地考察了上海師大校史館、人文學院、教育學院和上海高校都市文化研究院。

    在華東片區高校學習實踐活動交流座談會上，陳希聽取了同濟大學、南京大學、山東師范大學、安徽大學、浙江金融職業學院、上海建橋學院等高校的發言，并作了重要講話。針對下一步工作，陳希強調，各高校要進一步在深化學習、理論武裝上下功夫，在解放思想、形成共識上下功夫，在分類指導、典型引路上下功夫，在邊學邊改、推進工作上下功夫。4月下旬以后，絕大多數高校的學習實踐活動將陸續轉入分析檢查階段，各高校要精心安排好分析檢查階段的工作，推動學習實踐活動深入開展。（記者 計琳 張學軍）