新一輪職業院校教師素質提高計劃重點培養“雙師型”教師

新華社北京11月15日電（記者 胡浩）記者15日從教育部獲悉，為加強職業院校“雙師型”教師隊伍建設，推動職業教育發展，教育部、財政部決定實施職業院校教師素質提高計劃（2017年—2020年）。

“雙師型”教師是指同時具備教師資格和職業資格，從事職業教育工作的教師。隨著我國經濟結構調整和產業轉型升級，企業技術技能加速進步更新，職業院校專業動態調整和學生規模持續擴大，教師隊伍建設成為制約現代職業教育加快發展的“瓶頸”和“短板”。

為解決這一問題，中央財政繼續加大經費投入力度，在“十一五”、“十二五”的基礎上，支持實施新一周期職業院校教師素質提高計劃，重點加強“雙師型”教師培養培訓，提升中高職教師素質協同發展能力，推進校企人員雙向交流合作。

根據這一計劃，2017年至2020年，有關部門將組織職業院校教師校長分層分類參加國家級培訓，帶動地方有計劃、分步驟實施五年一周期的教師全員培訓，提高教師“雙師”素質和校長辦學治校能力；支持開展中職、高職、應用型高校教師團隊研修和協同創新，創建一批中高職教師專業技能創新示范團隊；推進教師和企業人員雙向交流合作，建立教師到企業實踐和企業人才到學校兼職任教常態化機制，通過示范引領、創新機制、重點推進、以點帶面，切實提升職業院校教師隊伍整體素質和建設水平，加快建成一支師德高尚、素質優良、技藝精湛、結構合理、專兼結合的高素質專業化的“雙師型”教師隊伍。